作为北京信息科技大学机电工程学院暑期社会实践团队的成员之一，我来到了内蒙古克什克腾旗的萃英学校。作为一名党员，我想做的是去了解他们的生活学习状况，给他们力所能及的帮助。

　　第一次见面，我尽力克制着初为一名“老师”的紧张，孩子们也在我们的引导下慢慢张开口谈自己的想法、自己的故事，变得不那么腼腆。

　　轮流发言时，一个个头最高，瘦瘦的小男孩引起了我的注意。轮到他时，他慢慢站起来，这是一个皮肤黝黑，带着高原红的典型草原上的孩子。虽然，他没有说话，我还是看出了他的不自在：“你叫什么名字？”我问。“张天龙……”声音很小也很缓慢。

　　此次的教学内容是针对对美术感兴趣的孩子，所以孩子们的年级参差不齐，于是我问他：“你几年级了？什么时候开始喜欢画画的？”我似乎提到了他的喜爱之物，他的眼神顿时像是闪了一下子：“我是最大的，六年级，我画画有3年了。”我连忙点头。

　　三年的画画经历，对一个六年级的孩子来说应该是一件很值得骄傲的事情，但是我不知道他为什么比其他低年级的孩子胆怯的多。我决定见面会之后单独和他聊一聊。

　　和伙伴们说了打算后，我叫天龙一起留在了教室。“我想看看你的画，你画三年了，应该画的很不错吧？”我想像朋友一样和他聊天，这样才能跟深入地了解他。他打开自己的书包，里边有三只铅笔，都已经用的很短了，但是都削的很整齐。一盒彩笔，是我们上课之前学校给他们每个人发的，还有一叠放的很好的画“安安静静”地被安放在书包的最里边，我看出他的认真。他拿出画，双手放在我们面前的桌子上，我一张张翻看着，动物都画的很可爱，连最难画的人都画的很传神，每个场景都有着他们那个年纪对未来憧憬的样子。

　　在一一表扬了他的每幅画之后，我翻到了这样一幅画，画的是一个家，爸爸在看电视，妈妈在做饭，他在和小狗玩游戏。我问他：“画的真好，这是你家吗？”“不是，这是我想象中的家，我家破多了，是农村的。”在之前的对话后，他却似乎放开了不少：“老师，我马上就上初中了，功课就变多了，是不是没时间画画了？长大之后学画是不是需要很多钱？”我似乎明白了他的“不勇敢”，这也许是这个年纪不该有的成熟，但是因为喜欢画画，因为学业，因为家境，他不得不想到很多……

　　我有些心酸，顿了顿，对他说：“初中的课程很重要，是要好好学习，但是画画的时间总是有的啊，你画的这么好，只要努力练下去，以后考上一所美术院校都是没问题的。”他笑了，这是第一次看到他不是因为不好意思而微笑，于是我接着说：“如果你真的怕中学的时候学习美术会花很多钱的话，那你可以好好学习文化课，考上一所有工业设计专业的大学，姐姐就是上了大学学了工业设计之后才学的画画，你现在就有这个基础，以后一定比我棒。”我能做的就是用自己的话让眼前这个勤奋上进、有天赋的孩子对未来充满信心。

　　在接下来几天的设计课程中，天龙也用他对美术独有的天分赢得了我们一致认可，随着每节课的进行，他也越来越活泼。我相信他会一直努力，也相信他会有个不错的未来。

　　走的那天，和孩子们道别，一直都强忍住眼中的泪水，天龙收拾好书包，走到我面前：“姐姐，你们一路顺风，我以后一定去北京找你……”我很欣慰：“那你好好努力，我会等着你的啊！”然后他从身后拿出了一份特别的“礼物”，是一个有着几个孩子签名，用牛皮纸折叠的桃心，我至今珍藏。（供稿：机电工程学院 ）