2014/01/06
本科教学是学校的立校基础,是学校的中心工作。培养人才是学校的根本任务,人才培养质量是学校的生命线。新年伊始,为进一步强化本科教学内涵建设,提升人才培养质量,学校2014年第1次校长办公会专题研究部署了本科教学的相关工作。
会议首先听取了教务处关于学校2012年度本科教学质量分析报告的情况汇报,并就报告内容进行了认真讨论。报告认真梳理总结并深入分析了学校2012年本科教学的成效及存在的主要不足。会议指出,学校高度重视本科教学工作,近年来各方面的投入不断增强,学校人才培养质量稳步提高,但制约本科教学质量进一步提升的长线问题仍亟待解决;学校将立足实际,深入研究,对比差距,找准问题,采取有力措施,有针对性地优化本科教学工作,着力提升学校人才培养质量。
会议明确了下一步改进本科教学工作的努力方向,一是要进一步提高学生就业质量、考研率、大学英语四六级通过率,提升学生学习效果;二是要进一步提高双语课程开课率、外籍教师比例,提升学校国际化办学水平;三是要进一步提高高水平教师比例,完善教师培训体系,建立教学帮扶机制;四是要进一步推进公共基础课考教分离;五是要进一步加强教学质量保障与监控体系建设。
会议责成教务处在校内公布学校2012年度本科教学质量分析报告;会同有关部门认真研究会议提出的工作要求,拟定相关措施,切实提高本科教学水平,推进学校本科教学更好地适应高等教育发展趋势,更好地服务于首都经济与社会发展。(供稿:学校办公室)
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