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教职工代表与学校领导
共析劳动、梦想及学校的价值导向

2013/05/09

58日下午,在校党委副书记杨军的主持下,校教职工代表与校党委书记郑君礼、校长柳贡慧以及相关职能部门负责人在小营校区第四会议室共同学习《习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时的讲话》(下文简称《讲话》),同时就在实际工作中弘扬劳模精神,倡导践行正确价值导向,最终在统一中实现个人梦、学校梦、中国梦进行了交流座谈。

                预期、梦想与劳动

参加本次座谈会的代表来自学校教学、科研管理、后勤、服务等各个岗位。接到通知后,大家结合研读习近平总书记的讲话精神和我校建设发展的现实以及各自工作发展中的成绩、问题交流了学习体会。大家的话题围绕中国梦、学校梦、个人梦展开。经济管理学院党总支书记谢瑞峰开门见山地说起了学校梦,他认为在当下我校转型发展时期,建设新校区、冲击博士点是广大奋战在教学科研第一线人们的共同梦想。机电工程学院青年教师王立勇说梦想其实就是目标,他的目标就是未来几年能够在研究领域里做出点东西,在行业里占据一定位置。政教学院胡飒老师从学术研究角度分析了梦想的主体和层次。车蕾老师用诗一般的语言表示,梦想是海洋彼岸的鲜花,她希望学校能够助力年轻教师渡过大海采摘鲜花……大家的梦想有单位发展的,有个人发展的,民生问题自然也是座谈的焦点。通信学院院长苏中表示,所有的梦想不是一天完成的,需要大家立足本职岗位,勤奋敬业,创造性地开展工作,学校梦要跟国家走,个人梦要跟学校走。杨军在主持中对大家的各种梦想都表示理解,他说:“人有预期才有希望,有希望就有动力。” 他希望大家在努力工作中,实现个人梦想;学校也会尽量畅通渠道,给大家创造更美好的预期。

                 《讲话》的精神实质

对于习近平总书记为什么在《讲话》中特别强调了劳动光荣,柳贡慧认为,这是对当下一些不劳而获思想和风气的否定和批评,是在倡导一种崇尚劳动,造福劳动者社会价值导向。郑君礼对《讲话》的精神实质进行了详细解读,他认为《讲话》是“中国梦”系列论述的逻辑延续,将劳动具体化为“辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”,凝练了劳模精神并形成了强烈的价值导向——就是形成“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念,形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围,形成诚信、辛勤、创新的价值导向,从而凝聚起真抓实干的正能量。

    

 爱岗敬业、崇尚劳动、学习先进、乐于奉献是信息科大的价值导向

在谈到实现学校每一个教职工的梦想和实现学校当下的转型发展之梦时,柳贡慧再次强调,梦想与现实之间的鸿沟只能用劳动去填平。他说,我们要做好各种基础性的工作,让大家的劳动价值得到承认;还要从政策和制度层面做好配套建设,为个人和学校的发展提供保障;同时要建设好民生工程,为学校开拓争取更多的资源,让大家感到希望,看到希望,树立信心。

郑君礼表示,当前贯彻落实《讲话》精神,就是要全心全意依靠教职工推动学校战略转型;要大力加强学校精神文化建设,形成正确的价值导向;要进一步加强工会教代会建设,充分发挥其重要作用;要关注民生,充分调动教职工的积极性和创造性。

郑君礼强调并要求学校各级党组织和全体领导干部要充分认识贯彻落实《讲话》精神重要意义,把《讲话》精神贯彻落实到工作的各个方面和各个环节。广大教职工要认真学习讲话精神,自觉增强主人翁意识,立足岗位,建功立业。全校上下要大力宣传《讲话》精神和优秀楷模,使爱岗敬业、崇尚劳动、学习先进、乐于奉献成为信息科大校园的价值导向。(供稿:宣传部)

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