4月3日中午，校工会在“教职工之家”举办了一场围绕如何落实好教代会提案为主要内容的校领导与学校教代会代表面对面午餐会。校长柳贡慧、校党委副书记兼工会主席杨军、校长助理兼人事处处长栾忠权以及教务处、人事处、后勤管理处、校工会等部门负责人、教代会提案委员会成员和20多位教代会代表进行了面对面的交流沟通，增进了彼此的理解，取得了很好的效果。

轻松的场面 不轻松的话题

“利用午餐的时间举办这样一个活动，一方面可以不占用工作时间，另一方面也是给大家创造一个温馨的交流环境。” 工会常务副主席卢玲军说。

有水果、有饮料、有主食，大家围座在一起就餐，这里有着“家”一样的环境。在这样轻松的气氛中，大家的话题依旧沉甸甸的。

“这几年教代会的提案越来越少，是问题都解决啦，还是代表们的积极性不够高？” 叶超代表说。

“给非事业编制城镇职工缴存住房公积金有没有一个时间表？”邱景红代表问道。

韩之怡代表提出：“毕业论文周记册的记录要求应该按照大四学生面临找工作等实际情况做出改变。”

对于代表们的提问，人事处、教务处、后勤处、工会等负责的同志就涉及到该部门的问题都一一做了解答，能马上解决的问题都进行了明确表态，对不能立即解决的问题也进行了解释和说明。

一样的认同 不一样的反响

一个多小时的时间中，双方就学校工资改革、教师职务聘任、专业人才引进、教职工住房、非事业编制城镇职工缴存住房公积金、毕业生论文周记册等有问有答、有问必答。其间有欢声笑语，也有质询争执，有满意的掌声，也有不满意的失落。

校领导表示：“凡是有关教职工切身利益的重大改革事项都要让教职工参与决策，凡是涉及教职工切身利益的决策都要充分听取教职工的意见”。 “制定各项政策之前，要充分听取各个群体的意见，但我们征求意见的方式必须改变，制定哪个群体的政策，优先听取哪个群体的意见。”

代表们纷纷表示，校领导和我们面对面，对一些问题作出明确的解答，能有效减少教职工的猜疑臆测，有利于消除矛盾，凝聚人心，建设和谐校园，是一种非常好的沟通方式。

相同的要求 不相同的渠道

“畅通信息沟通渠道非常重要，”柳贡慧校长说，“教代会代表有责任、有义务、有使命在学校和教职工之间搭建沟通桥梁，既要及时、准确地反映教职工的意见建议，把教职工的呼声和真实意愿反映上来，又要多做解疑释惑、理顺情绪、化解矛盾、增进感情的工作，把学校党政的决策和主张及时传达下去。”

 “不怕有问题，就怕不知道有问题，”工会主席杨军说，“工会、教代会要发挥好桥梁和纽带作用，需要代表们做到下情上达，及时反映教职工们的意见建议，同时也要做到上情下达，做好解释和说明工作，确保信息的双向畅通。”

相同的要求，提出了相同的任务。作为教代会代表，既要服务好教职工的利益，也要服务好学校的工作大局。面对即将召开的学校第一届第六次“双代会”，祝愿代表们在会上履行好自己的职责，为学校发展建言献策，为维护教职工利益当好代表。（供稿：校工会）