4月26日上午，理论物理博士生导师、教育学博士生导师、国家首批精品视频公开课“从爱因斯坦到霍金的宇宙”的主讲教师、北京师范大学物理系赵峥教授应邀来校进行了主题为“如何搞好课堂教学”和“视频公开课的经验与教训”的培训。我校首批接受导师制指导的青年教师及相关教师等近40人参加了培训。副校长许宝杰参加会议并讲话，会议由教务处王兴芬处长主持。

　　许宝杰对赵峥教授的到来表示欢迎和感谢，介绍了我校青年教师导师制和微课的开展情况，并表示此次培训的目的是通过微课教学培训及研讨，促进青年教师在课堂教学方面的成长。

　　赵峥教授对我校青年教师导师制的办法给予了肯定，认为青年教师导师制正是给了青年教师更多、更好的学习机会和更高的教学起点，能为青年教师今后成长为一名优秀的教师打下夯实的基础.他并结合自己从做助教开始一步步的成长经历，从“基础课的重要性；教学的方法；认真备课，熟悉教材；新教师的入门捷径；讲课的艺术；实验教学；以科研带动教学”7个方面总结性的为青年教师们讲授了如何搞好课堂教学；从准备PPT、文字资料、遇到的问题、授课经验等四个方面分享了自己做视频公开课的体会；逐一点评了已完成的12位教师的微课，并与参会教师就如何制作PPT、如何组织课堂教学才能更吸引学生等方面进行了交流研讨。

　　自去年启动青年教师本科教学导师制以来，学校开展了一系列针对青年教师的培训活动，此次研讨会是为促进青年教师在课堂教学方法提升而精心打造的系列活动之一。

　　微课录制是所有接受导师制指导的青年教师在导师制结束时的“汇报表演”，截止目前，已有12位教师完成了微课录制，其他40位教师将于6月份完成微课录制。在教师录制微课前，教务处都邀请相关专家进行微课教学培训，并在微课试录制时，安排督导组专家现场指导。微课录制工作完成后，教务处将举办微课教学比赛，以此推动教师教学能力提升。（供稿：教务处）