1月11日，学校在沙河校区立德楼228会议室分组召开了本科教育教学审核评估教学单位自评自建第二阶段工作汇报会。副校长方德英，校党委常委、副校长王兴芬出席会议。

　　方德英充分肯定各教学单位审核评估自评自建开展的工作和取得的成效。同时提出了工作要求：一是通过阶段性的工作汇报，为各教学单位提供了相互交流借鉴的平台，自评报告是对学院自评自建工作的综合展示，还需要以评促建，持续改进，进一步打磨和提升；二是要进一步凝练和突出信息特色、创新实践人才培养优势，校院联动，多方协同提升人才培养质量和水平；三是学院要进一步加强领导班子的协同合作，要做好统筹规划设计、开拓创新，采取有力举措将自评自建理念，传达到每位教师，统一认识、共同努力，圆满完成评建工作。

　　王兴芬指出，各教学单位要在自评自建工作取得阶段性成果的基础上，持续推进教育教学改革创新：一是要进一步完善学院自评报告，基于问题导向和成果导向开展工作，以2024版本科人才培养方案修订为契机，通过课程体系优化、教学改革创新有效推进自评自建工作，围绕培养方案修订开展专业诊断评估论证；二是将审核评估工作理念和要求向教师传递，常态化做好教学规范、教学文档、基层教学组织建设和教研等工作，加强学科引领下的专业核心课程和课程团队建设，以课程教学和实践环节为抓手，让教师努力做好本科教学各项工作。

　　各教学单位院长从学院自评报告撰写、各类教学文档梳理及持续改进、主要问题整改情况及后续自评自建工作开展等方面进行汇报。

　　评建办执行主任、教务处处长米洁介绍了学校审核评估工作整体推进情况，从教学文档规范性、院级教学质量保障体系有效性和教学管理制度完备性等方面强调了存在的问题，并对后续相关工作开展提出了具体要求。

　　学校将进一步以审核评估理念引领学校凝聚共识、以评估举措推动学校优化育人体系、以评估要点促进学校人才培养能力再提升，推动本科教育教学特色发展和高质量发展，为高质量完成新一轮审核评估工作打下坚实基础。

　　评建办成员、各教学单位院长、教学副院长和学生副书记参加会议。（供稿/图片：教务处 白菁 编辑：李萌 审核：杨静）