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【深度聚焦】北京信息科技大学:变革,自“从游”课堂开始
信息来源:党委宣传部 发表时间:2024-05-06

  陶西平先生说:“改革最终发生在课堂上。”

  梅贻琦先生说:“大鱼前导,小鱼尾随,是从游也,从游既久,其濡染观摩之效,自不求而至,不为而成。”

  当前,“从游课堂”建设如一股清泉,很快流向了北京信息科技大学每一位教学管理者和教师的心田,推动一场悄悄的改革从课堂开始正在信息科大各学院改起来、动起来。

 

从游的课堂

  “从游课堂”建设不是突然提出和空穴来风,而有其长期的实践背景。

  2023年初冬,在高手云集的北京市“青教赛”赛场,北京信息科技大学理学院年轻的吴浪老师以优异的表现一举夺魁,获得了理科B组一等奖第一名的好成绩,并包揽了包括最佳教案奖、最佳现场展示奖、最受学生欢迎奖、最佳教学回顾奖在内的全部单项奖。事隔半年,在2024年刚刚结束的第四届北京高校教师教学创新大赛上,吴浪所在教学团队又一次擒获一等奖并晋级国赛!

  屡次载誉而归既是对吴浪个人的努力与付出,更是一直以来学校对青年教师站稳讲台的培养理念和路径的充分肯定。“青教赛”“教学创新大赛”之前,学院相关参赛系部全体老师每周都开展线上集体教研、线下集体观摩,同时邀请学院内部“青教赛”的老师、优秀主讲教师和青年教学名师进行指导,对青年教师的教案、课件、教姿教态等进行点评和打磨。“这就是‘从游’的力量。在信息科大每个老师都要站稳讲台,但是他不是一个人在站,而是一批人在引导着他站好讲台。”理学院院长王爱文说。

  不止是理学院,为了建设好优质课堂,北京信息科技大学在学校层面强化示范引领,打造有组织的教师示范引领成长体系,推动课堂革命。学校坚持举办“青年教师基本功大赛”、优秀主讲教师评选、教学规范培训等学校层面成系列的比赛,同时广泛选树典型,出台系列方案和政策支持青年教师、优秀教师站好站稳讲台,推动课堂真正成为“金课”的诞生地,人才培养的主战场。

  “学校党委明确提出‘从游课堂’建设,就是要充分彰显引领的力量,强化以学生为中心的培养理念,从学校层面高位推动一直在进行课堂革命。”北京信息科技大学校长郭福说。

从游的力量

  在以学生为中心、建构新型学习场域的今天,北京信息科技大学的“从游课堂”建设不只是在课堂,更把触角延伸到课堂之外。

  为了推动课堂改革,加强学风涵养,2023年起,北京信息科技大学在信通学院试点开设了宿舍导师制,通过将专任教师引入本科生宿舍开展工作。第一批选聘21名100%具有博士学位的宿舍导师,其中包括学校青年五四奖章获得者、全球前2%顶尖科学家、青年高被引学者、国家自然基金重大研究计划项目负责人等优秀青年教师。

  “实现本科生思政育人体系师生比1:8的跃升。这是思想政治教育、学情调研、课堂的学情前测、读懂学生的有效渠道,可以有效把现场观察到的信息落实到教育教学的转化指导上。”北京信息科技大学信通学院院长李学华说。

  学生处处长张景波说:“宿舍导师以立德树人、学业指导、学术指导、规划指导为工作职责,推动从‘从游’到‘同游’,其实是把课堂学习共同体的构建前置化。”

  宿舍导师制实施以来,信通学院整体课堂教学效果显著。其中信通2001班从北京地区55所高校推荐的257个班级中脱颖而出,荣获北京高校“十佳班集体”荣誉称号。班级29名同学矢志成才,追求卓越,包揽专业前10名,全体同学必修课平均成绩达到85.7,共获奖学金117人次、金额累计达到25.48万元。全体同学大创参与率100%,斩获国家级奖项12人次,省部级52人次。班级90%同学选择继续深造,保研率创学校最高记录。

让课堂引领变革

  数智时代,课堂革命要行稳致远还必须打破传统教学的时空界限,及时调整教学理念、目标、内容、方式、方法、技术等,创设技术赋能的智慧课堂。

  在打造“从游课堂”的过程中,北京信息科技大学利用新校区建设的契机,全面推进智慧校园建设,搭建教学管控一体的“勤信学堂”和“大教务系统”平台,慕课、SPOC、微视频等数字化课程资源覆盖全部课程体系。仅沙河校区就建成了近200间智慧教室,开课范围涉及全校13个学院,开课数量每学期近1200门次。

  “通过重构教学环境,将教师从‘粉笔+黑板+PPT’的教学形态中解放出来,同时激发学生参与课堂、解决问题的积极性。助力建构轻松愉快的新型师生关系和互动方式。推动教学模式从以教师为中心的传统课堂转向以学生为中心的研究型课堂。”北京信息科技大学信息网络中心主任王明涛说。“让我们从一个全新的维度去重新认识课堂,与老师一起构建课堂、提升课堂。”公管传媒学院2201班研究生梁亚楠说。

  当前,北京信息科技大学还以新一轮专业人才培养方案修订工作为契机,立足学校的培养导向和培养目标,统筹做好智慧课堂的整体规划和顶层设,科学设置课程目标、课程结构、课程内容,改革课程体系,增强“信息特色”与本科教学的融合度,从课堂层面更加突出人才培养特色。

  2023年,北京信息科技大学智慧教室建设获评北京市教育数字化转型优秀案例,学校获评“北京市智慧校园示范校”。 “智慧校园技术创新也为学校大学治理模式变革奠定了坚实的数字基础。” 王明涛说

  北京信息科技大学党委书记解江凌表示,任何学校的变革,首先是从课堂开启。我们也希望“从游课堂”建设可以引领推动以学生为中心的办学理念的升华,并引领大学治理、大学文化建设,让课堂改革真正成为推动高质量发展的关键引擎。(供稿:党委宣传部 杨静 编辑:李萌)